모든 잘난 체함을 버리자. 왜냐하면 이것은 그대의 일에 아무런 도움을 주지 못할 것이기 때문이다. 그러나 그대 자신의 품성을 높게 평가하기를 바란다. 왜냐하면 그대는 무한한 값으로 산 것이기 때문이다. 조심하라. 기도에 힘쓰며, 신중하라. 속된 것과 거룩한 것을 섞을 수 있다고 생각지 말라. 이 일이 과거에 계속 자행되어 교사들의 분별력이 흐려졌다. 그리하여 그들은 성스러운 것과 속된 것을 분간할 수가 없다. 그들은 속된 불을 취하여 그것을 높이고 찬양하고 귀하게 간직하였다. 주님께서는 불쾌하심으로 돌아서셨다. 교사들이여, 자신들을 온전히 하나님께 바치는 것이 더 좋지 않을까? 그대들은 부분적인 봉사로 그대의 영혼을 위태롭게 할 것인가?
필설로 하나님께 영광을 돌리라. 마음속에서 주 하나님을 거룩케 하고, 온유함과 두려움으로 그대 속에 있는 소망의 이유를 묻는 모든 이들에게 그 대답을 줄 준비를 하라. 우리 학교의 교사들이 이것을 이해할 것인가? 그들이 과연 하나님의 말씀이 그들을 구원에 이르게 하는 지혜가 있는 교과서가 된다고 생각할 것인가? 그들이 더 고상한 지혜를 학생들에게 나누어 주며, 진리에 대한 분명하고 정확한 지식을 전하여서, 그들이 이 사상을 남들에게 전할 수 있게 하겠는가? 하나님의 말씀을 가르치는 것은 많은 사람들의 마음과 생각에 거의 영향을 주지 못하는 것처럼 보인다. 그러나 만일 교사들의 일이 하나님 안에서 행해진다면, 거룩한 지식이 가장 부주의한 학생의 기억 속에라도 조금은 머물 것이다. 성령께서 뿌려진 씨에 물을 주실 것이며, 여러 날 후에 싹이 나고 하나님께 영광이 되는 열매를 맺는 일이 잦게 될 것이다.
하늘에서 내려오신 위대한 교사께서는 세상의 유명한 문인들의 책을 공부하라고 명령하지 않으셨다. 그분께서 말씀하신다. “내게로 오라…내게 배우라” (마 11:28, 29). 그리스도께서 약속하셨다. 그분의 교훈을 배우는 동안 우리는 쉼을 얻게 된다. 하늘의 모든 보화가 그분께 위임되어 부지런히, 끈기 있게 찾는 자들에게 이 선물들을 주시도록 되었다. 그분은 하나님께로부터 오셔서 우리를 위하여 “지혜와 의로움과 거룩함과 구속” (고전 1:30) 이 되셨다.
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교사들은 어떤 교과를 가르쳐야 할 것인지를 이해해야 한다. 그렇지 않으면 그들은 학생들이 진급하는 준비를 시킬 수 없다. 그들은 그리스도의 교육 내용과 품성과 그분의 가르침을 연구해야 한다. 그들은 형식주의와 전통으로부터 자유로운 그것을 보고, 그분의 가르침의 독창성과 권위와 영성과 부드러움과 자비와 실용성을 이해해야 한다. 하나님의 말씀을 연구하는 사람들, 진리의 보화를 탐구하는 자들은 하나님의 영의 감동을 받을 것이며, 바라봄으로 그들은 그분의 형상으로 화할 것이다. 말씀을 이해하는 자들은 마치 예수의 발아래 앉아 그분께 배웠던 제자들처럼 가르칠 것이다. 세상의 위대한 저자들의 생각이 담긴 책들을 학교에 가져오는 대신에 그들은 말할 것이다. 최고의 저자이며 가장 위대하신 교사를 무시하게 하지 마시오. 그를 통하여 나는 영생을 얻었습니다. 그분은 결코 실수하지 않으신다. 그분은 모든 지혜가 흘러나오는 샘이 되신다. 모든 교사들로 하여금 진리의 씨를 학생들의 마음에 심도록 하라. 그리스도는 모범 교사이시다.
영원한 하나님의 말씀은 우리의 인도자이다. 이 말씀을 통하여 우리는 구원에 이르는 지혜를 얻었다. 이 말씀은 우리의 마음과 우리의 입에 있어야 한다. “기록되었으되” 가 우리의 닻이 되어야 한다. 하나님의 말씀을 그들의 상담자로 삼는 자들은 인간의 연약함을 깨닫고, 모든 불결하고 더러운 충동을 굴복시킬 하나님의 은혜의 능력을 알게 될 것이다. 그들의 마음은 항상 기도로 차 있고, 그들은 거룩한 천사들의 보호를 받는다. 원수가 홍수처럼 몰려와도 하나님의 영은 그들을 위하여, 그를 대항하는 깃발을 높이 드신다. 마음속에 조화가 있다. 왜냐하면 귀하고 힘찬 진리의 영향이 지배하기 때문이다. 사랑으로 역사하고 영혼을 순결케 하는 믿음의 계시가 있게 된다.
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그대가 거듭나고자 기도하라. 만일 그대가 새 탄생을 경험하면 그대의 구부러진 욕망 안에서가 아니라 주안에서 기뻐할 것이다. 그대는 그분의 권세 아래 있기를 갈망할 것이다. 그대는 더 높은 표준에 미치고자 끊임없이 애쓸 것이다. 성경을 읽지만 말고 열심히 연구하라. 그리하여 하나님이 요구하시는 것이 무엇인지를 배우라. 그대는 그분의 뜻을 어떻게 행할 것인지에 대한 경험적인 지식이 필요하다. 그리스도는 우리의 교사이시다.
학교의 모든 교사를, 기관의 모든 관리자들은 그분의 전선에서 일하며 용서와 위안과 희망의 정신을 품고 살기 위하여 필수적인 것이 무엇인지를 연구해야 한다.
하늘의 사자들은 구원 얻을 후사들을 위하여 섬기라고 보내심을 받았다. 그리고 그들은 교사들이 잘 닦여진 전통에 만족하지 않을 것 같으면, 세상의 그림자로부터 멀어지는 것을 두려워하지 않으면 그들과 대화할 것이다. 교사들은 문을 닫아 버림으로 어린이들의 마음에 주께서 들어갈 통로를 막지 않도록 주의해야 한다.
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하늘 교사로부터 온 말씀
나는 방에 많은 사람들의 무리 가운데 있었는데, 거기에 참석한 모든 사람들은 교육 문제로 마음이 흥분되어 있었다. 많은 사람들은 오랫동안 실시되어 온 교육의 성격을 바꾸는 데 대하여 반대 이론을 제기하고 있었다. 오랫동안 우리의 교사되신 분께서 사람들에게 말씀하고 계셨다. 그분은 이렇게 말씀하셨다. “교육의 문제는 제칠일 안식일 예수 재림교 단체에 관련되어야 한다. 우리 학교 사업의 성격에 관한 결정은 교장과 교사들에게만 일임되어서는 안 된다.”
어떤 사람들은 무신론자의 저서를 연구할 것을 열렬히 주장하고 있었으며, 주님께서 정죄하셨으므로 어떤 방법으로든지 인정되어서는 안 될 바로 그런 책들을 추천하고 있었다. 많은 진지한 대화와 논의 끝에, 우리의 교사는 앞으로 걸어나왔다. 그는 고등 교육에 필수적인 것으로 열렬하게 주장되어 온 책들을 손에 들고 이렇게 말하였다. “그대들은 이 저서들의 사상과 원칙들을 학생들의 손에 쥐어 주는 것이 전혀 안전하다고 생각하는가? 사람들의 마음은 사단의 거짓말에 쉽게 넘어간다. 그런데 이 저서들은 하나님의 말씀, 곧 받아들이고 인정하기만 하면 받아들이는 그 사람에게 영생을 보증해 주는 하나님의 말씀을 명상하기 싫어하게 만든다. 그대들은 습관의 피조물이다. 그러므로 올바른 습관은 그대들 자신의 품성에 미치는 영향과 다른 사람들에게 유익을 끼치는 영향에 있어서 축복이 되지만, 그릇된 습관이 일단 형성되면, 그것은 전제적 힘을 발휘하여 사람들의 마음을 속박해 버린다는 것을 기억해야 한다. 만일 그대들이 이런 책에 있는 한마디의 말도 읽어 본 적이 없었을 것 같으면, 그대들은 오늘날 다른 어떤 책보다 연구할 가치가 있고 고등 교육에 관하여 유일하게 올바른 사상을 제공해 주는 성경책을 훨씬 더 잘 이해할 수 있게 되었을 것이다.
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이와 같은 저서들을 그대들의 교과서에 포함시키는 것에 관례가 되었다는 것과, 그런 관례가 으레 지속되고 있다는 사실이 그 책들을 찬동할 논증이 되는 것은 아니다. 오랫동안 사용한 것이 이 책들을 반드시 안전하다거나 요긴한 것으로 추천하는 것은 아니다. 그 책들은 수많은 사람들을 사단이 아담과 하와를 이끌어 간 곳, 하나님께서 먹지 못하도록 금지하신 선악을 알게 하는 나무가 있는 곳으로 이끌어 갔다. 이런 책들은 학생들로 하여금 요긴하지 않은 연구 분야를 위하여 성경의 연구를 포기하도록 이끌었다. 이와 같이 교육을 받은 학생들이 영혼들을 위한 사업에 적합한 자가 되려면, 그들이 이미 배운 많은 것들을 잊어버리지 않으면 안 될 것이다. 그들은 잊어버리는 것이 어려운 일임을 깨닫게 될 것이다. 왜냐하면, 반대되는 사상들이 정원에 뿌려진 잡초들처럼 뿌리를 내리고 있으므로, 어떤 사람들은 옳고 그릇된 것을 결코 구별할 수 없게 되어 있기 때문이다. 그들의 교육에는 선과 악이 섞여 있었다. 사람들의 얼굴은 그들이 쳐다볼 수 있도록 높여졌고, 사람들의 학설이 중하게 여겨져 왔다. 그러므로 그들이 다른 사람들을 가르치고자 시도할 때, 그들이 반복할 수 있는 작은 진리는 사람들의 의견과 말과 행동에 섞여진다. 그리스도에 관한 실제적인 지식을 소유하고 있지 않다는 증거를 나타내는 사람들의 말은 우리의 학교들에서 용납되지 말아야 한다. 그런 말들은 올바른 교육에 방해물이 될 것이다.
그대들은 살아 계신 하나님의 말씀을 가지고 있다. 그리고 구하기만 하면 그대들은 믿고 순종하는 자들에게 그 말씀을 능력으로 만들 수 있는 성령의 선물을 받을 수 있다. 성령께서 하시는 일은 모든 진리 가운데로 인도하는 일이다. 그대들이 마음과 뜻과 영으로 하나님의 말씀을 의지할 때, 그들의 길은 막히지 않게 될 것이다. 성령의 지도 아래 깊고 열렬하게 말씀을 연구하면, 그대들에게는 새로운 만나가 주어질 것이며, 그 동일한 성령께서는 말씀의 사용에 힘을 더하실 것이다. 고상하고 거룩한 포부를 실현시키기 위하여 정신을 계발시키는 젊은이들은 보상을 받게 될 것이다. 이런 방면에서 불굴의 노력을 쏟고 하나님의 말씀을 이해하는 일에 마음을 바치는 자들은 하나님과 동역자가 될 준비를 갖추게 된다.
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세상은 하나님께서 안전한 교사로 인정할 수 없는 어떤 사람들을 교사로 인정한다. 이와 같은 교사들에 의하여 성경은 버림을 받고 무신론 저자들의 서적들이 마치 품성에 흡수되어야 할 사상들이 포함되어 있는 것처럼 추천된다. 그대들은 이와 같은 종류의 씨를 뿌리는 데서 무엇을 기대할 수 있겠는가? 이와 같이 부당한 서적들을 연구함으로써, 학생들은 물론이요 교사들의 마음도 부패해지고 원수가 그의 가라지를 뿌리게 된다. 거기에는 그밖에 다른 길이 있을 수 없다. 불결한 샘에서 물을 마시므로, 독소가 신체 조직 속으로 들어가게 된다. 이와 같은 분야의 공부를 하는 경험이 없는 젊은이들은 그들의 사상을 경건에 있어서 치명적인 길로 이끌어 가는 영향을 받게 된다. 우리의 학교에 가게 된 젊은이들은 세상의 학교에서 사용되고 장려되었기 때문에 안전하다고 생각되어 온 책들을 통하여 배웠다. 그러나 세상의 학교들에서는 바로 이런 책들을 연구하기 때문에 많은 학생들이 무신론자로 배출되어 왔다.
왜 그대들은 인간의 모든 저서들보다 하나님의 말씀을 격찬하지 않았는가? 모든 진리의 창시자에게 접근해 가는 것으로 충분하지 않는가? 그대들은 레바논의 시내에서 물을 새로 길어 올리는 것이 만족하지 않는가? 하나님은 목마른 영혼에게 활기를 주는 생명의 샘과 영성을 강하게 하는 귀중한 양식을 저장해 둔 창고를 가지고 계신다. 그분에게서 배우라. 그리하면 그분은 그대 안에 있는 소망의 까닭을 묻는 자들에게 대답할 수 있게 해 주실 것이다. 그대들은 주님께서 말씀하신 것을 더욱 잘 아는 것이 교사들과 학생들에게 해로운 결과를 가져 올 것이라고 생각한 적이 있는가?”
그 모임은 정숙해졌다. 각 사람의 마음에는 확신이 생겼다. 스스로 지혜 있고 강하다고 생각한 사람들은 그들이 약하다는 것과, 인간의 영혼의 영원한 운명에 관한 책에 대한 지식이 부족하다는 것을 깨달았다.
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그 때 하나님의 사자는 여러 교사들의 손에서 그들이 연구해 온 그 책들을 빼앗아서 치워 버렸는데, 그 중 어떤 것들은 무신론 저자들에 의하여 기록되었고 무신론의 사상들이 들어 있었다. 그리고 그 사자는 말하였다. “이 책들을 연구함으로써 그대들의 현재의 복리와 발전, 그대들의 미래와 영원한 복리에 도움이 된 적은 그대들의 생애에서 결코 없었다. 왜 그대들은 마음을 그리스도에게서 분리시키는 책들로 그대들의 책장을 채우려 하는가? 왜 그대들은 양식 아닌 것을 위하여 돈을 쓰는가? 그리스도께서는 ‘나는 마음이 온유하고 겸손하니… 내게 배우라’고 그대들에게 호소하신다. 그대들은 하늘에서 내려온 생명의 떡을 먹을 필요가 있다. 그대들은 더욱 부지런히 성경을 연구하는 학도들이 되고 생명의 샘에서 물을 마실 필요가 있다. 가장 열렬한 기도로써 그리스도와 가까워지라. 날마다 하나님의 아들의 살을 먹고 그분의 피를 마시는 경험을 하라. 인간 저술가들은 이 시대를 위한 그대들의 큰 필요를 결코 채워 줄 수 없다. 그러나 믿음의 주요 온전케 하시는 분이신 그리스도를 바라봄으로써, 그대들은 그분의 형상으로 변화될 것이다.”
성경을 그들의 손에 쥐어 주고, 그는 계속해서 말했다. “그대들은 이 책에 대하여 별로 알지 못한다. 그대들은 성경도 하나님의 능력도 알지 못하며 멸망해 가는 세상에 전해 주어야 할 기별의 중요성도 깊이 깨닫지 못한다. 지나간 시대는 교사들과 학생들이 이 시대를 위한 중요한 문제가 되어 있는 놀라운 진리에 관하여 거의 알지 못하였음을 보여 주었다. 여러 면에서 교육자로 일하는 모든 사람들에게 이 세 천사의 기별은 반드시 전파되어야 한다. 그러나 그들 중 많은 사람들이 그것들을 이해하지 못할 것이다. 만일, 그대들이 하나님께로부터 오는 진리를 간직하고 있다면, 그대들의 온 몸은 죄와 허물로 죽은 세상에 살아 계신 하나님의 진리를 선포할 것이다. 그러나 현대 진리를 거의 포함하고 있지 않는 서적들과 기록이 높임을 받고 있는 반면, 그들은 너무 똑똑해져서 ‘주께서 말씀하신’것을 따르려고 하지 않는다.
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우리 학교에 있는 모든 교사들에 의하여, 유일하신 참 하나님이 높임을 받으셔야 한다. 그러나 많은 파수꾼들은 잠자고 있다. 그들은 마치 소경이 소경을 인도하는 것과 같다. 그러나 주님의 날은 도적과 같이 소리 없는 발걸음으로 다가오고 있다. 그러므로 깨어 있지 않는 모든 사람에게 그날은 갑자기 이르게 될 것이다.
우리 교사들 중 누가 깨어 있어 충실한 하나님의 은혜의 청지기로서 분명한 소리로 나팔을 불고 있는가? 누가 셋째 천사의 기별을 선포하고 하나님의 큰 날을 위하여 준비하도록 세상에 호소하고 있는가? 우리가 전하는 기별에는 살아 계신 하나님의 인이 있다.” 그는 성경을 가리키며 말하였다. “한 백성을 주님의 날에 서도록 준비시키는 일에 있어서 구약과 신약 성경이 같이 사용되어야 한다. 그대들에게 있는 현재의 기회들을 열심히 이용하라. 살아 계신 하나님의 말씀을 그대들의 교과서로 삼으라. 이 일이 언제나 이루어졌을 것 같으면, 하나님의 사업을 버린 학생들이 오늘날은 선교사들이 되어 있을 것이다. 여호와는 유일하신 참 하나님이시므로, 그분은 존경과 경배를 받으셔야 한다. 무신론 사상을 가진 저자들의 말을 존중하고 학생들로 하여금 그런 책들을 그들의 교육에 있어서 요긴한 것으로 바라보게 하는 자들은 하나님을 믿는 그들의 믿음을 약화시킨다. 이런 책들의 논조와 정신과 영향은 지식을 얻기 위하여 그 책들을 의존하는 사람들에게 해를 끼친다. 이런 책들은 학생들에게 세상의 빛이 되신 그리스도를 바라보지 못하도록 영향을 끼쳐 왔다. 그리고 악한 천사들은 하나님을 아노라고 증언하는 자들이, 지금껏 우리의 학교들에서 그러했던 것처럼 하나님을 부인하는 것을 기뻐한다. 의의 태양되시는 분께서는 흑암을 몰아내고 세상에서 빛으로 빛날 자들을 위하여 필수적인 준비를 갖추는 일에 하나님의 백성들의 주의를 집중시키기 위하여 교회를 비추고 있다. 이 빛을 받아들이는 자들은 그 사실을 깨닫게 될 것이다. 그러나 그것을 받아들이지 않는 자들은 어둠 가운데서 행하게 되며 그들이 무엇에 걸려 넘어질지 알지 못할 것이다. 영혼이 하나님의 지도 아래 있지 아니하면 결코 안전하지 못하다. 하나님의 지도 아래 있으면, 모든 진리 가운데로 인도될 것이다. 그리스도의 말씀은 순종하는 사람들의 마음에 생명력을 가지고 주어질 것이다. 그리고, 하나님의 진리를 적용함으로 하나님의 완전한 형상이 재현될 것이다. 그리하여, 하늘에서는 “너희도 그 안에서 충만하여졌” (골 2:10) 다는 말이 들려질 것이다.
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어떤 경우에서도 학생들이 너무 많은 학과목을 택하도록 허용됨으로 종교적 활동에 참여하지 못하게 되어서는 안 된다.
마음에 변화를 일으킬 수 있는 분은 창조주밖에 없다. 하나님만이 더 증진시킬 수 있다. 모든 교사들은 거룩한 능력에 의하여 감동되어야 함을 깨달아야 한다. 인간의 판단과 가장 경험 많은 사람들의 사상은 불완전하고, 실수가 있으며, 선천적 품성의 특질에 종속된 연약한 신체는 매일 성령의 성화에 복종되어야 한다. 그렇지 않으면 자아가 고삐를 쥐고 주장하려 할 것이다. 온유하고 겸손히 배우는 자세로 모든 인간적 방법과 계획과 사상은 하나님의 교정과 인정을 위하여 그분께 바쳐져야 한다. 그렇지 않으면 바울의 다함없는 정력과 아볼로의 논리 정연함도 영혼을 회개케 하는 힘을 잃을 것이다.
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학교 기숙사
많은 젊은이들이 우리의 대학에 진학하기 위하여 부드럽고 차분한 가정의 영향권을 떠나게 된다. 주의 깊은 감독이 필요한 바로 그 때에 그들은 부모의 강화와 권위의 제지에서 벗어나 그들과 동년배이며 다양한 성격과 생활 습관을 가진 많은 젊은이들로 이루어진 사회에 뛰어들게 된다. 이들 중 어떤 젊은이들은 어린 시절에 너무 훈련을 적게 받고 피상적이며 하찮은 훈육을 받아 왔다. 그러나 어떤 젊은이들은 너무도 심한 제재를 받아 왔기 때문에, 지나치게 단단히 붙들려 있던 지배의 손길에서 벗어나자 그들 마음대로 할 수 있는 자유를 얻는 것으로 생각하게 되었다. 그들은 제지에 대하여 생각하는 것조차 싫어한다. 이런 상황에서 이루어지는 교제를 통하여, 젊은이들의 위험은 크게 증가된다.
우리의 젊은이들이 이리저리 방황하도록 방치됨으로 도처에 편만한 악의 세력에 접촉되지 않고, 할 수 있는 한 부도덕의 유혹에서 보호를 받아 예수께로 인도되도록 하기 위하여 우리 학교의 기숙사들이 설립되었다. 하늘의 가정은 지상의 가정이 어떠해야 할 것을 나타내 준다. 그러므로 하나님의 사업을 위하여 준비하고자 노력하고 있는 젊은이들이 모인 우리의 학교 기숙사는 할 수 있는 대로 거룩한 모형에 유사해야 한다.
이와 같은 기숙사를 돌보는 책임을 맡은 교사들은 중대한 의무를 담당하고 있다. 그들은 아버지와 어머니처럼 행동함으로 부모가 자녀들에게 나타내는 것과 동일한 관심을 학생들 하나 하나에게 보여 주어야 하기 때문이다. 그들이 다루어야 할 젊은이들의 성품에 존재하는 여러 가지 요소들은 그들에게 걱정과 많은 무거운 짐을 지워 준다. 그러므로 그릇된 취급으로 비뚤어진 마음들을 올바른 방향으로 균형을 잡는 데는 많은 인내력은 물론이요 큰 기지가 요망된다. 교사들에게는 다스리는 재능이 크게 필요하다. 그들은 원칙에 확고하면서도 지혜롭고 친절해야 하며, 징계에는 사랑과 그리스도와 같은 긍휼을 결합시켜야 한다. 그들은 믿음 있고 지혜롭고, 기도하는 남녀들이어야 한다. 그들은 엄격하고 완고한 위엄을 나타내지 말고 젊은이들과 함께 섞여서 그들의 일상 생활에는 물론이요 기쁨과 슬픔에도 동참해야 한다. 일반적으로 이와 같은 노력의 결과로 마음에서 우러나는 상냥한 순종이 나타나게 될 것이다.
교회증언 6권 pp. 159-168
